【女孩厭學】五年級小學生學習無動力,舒博三個月讓女孩回歸正軌
分類:叛逆厭學轉化成功案例 標簽:五年級小學生厭學,五年級女孩厭學 來源: 作者: 發布時間:2018-07-23 11:40:38
南京女孩方同學(化名),五年級,智商高,但由于家庭原因,行為懶散、生活邋遢、學習好壞無所謂,沒有理想,沒有目標,甚至對人生失去意義。
通過三個月時間的托管疏導,樹立了理想和目標,解決了厭學問題,成功回歸學校。
基本情況與問題
方同學從舒博士入學開始就暴露出極度厭學狀態。首先是生活不規范,不按時起床,不洗臉、不漱口,甚至吃飯還要求生活老師將飯菜端到床上吃。不梳頭,只是悶頭在床上看雜書。狀態極差,即使是叫到課堂上,也只是堅持不到10分鐘,就要想辦法從教室跑出去。但是,智商極高,只要學習,成績都會有明顯提高。
原因分析
通過心理咨詢師的關懷與密切接觸,發現厭學的根本原因是厭世,厭世的根本原因又是源自于對于父親的憎恨。方同學出生在一個海員家庭,一出生就很少見到父親。父親常年海上漂泊,她從小就認為她的父親不管媽媽,不對家庭擔負起應盡的責任,于是逐漸形成對于父親的仇恨。

五年級小學生厭學怎么辦
(方同學參加學習小組進行學習討論)
輔導方法
首先對其進行生活自理以及生活規范化教育。通過將近一個月的努力,方同學開始梳頭、刷牙、洗臉,知道美了,但是不愿意遵守作息時間,不按時起床,不按時上課。
其次,對方同學進行親子關系的修復,趁暑假約見父母,及時對孩子進行感恩教育,也對家長予以批評和幫助。過去一家三口在一起的時候,母女不同父親在一塊兒吃飯,通過做工作之后,一家三口在一起吃飯了。
輔導效果
通過三個月不懈的努力,轉機終于出現了。現在的方同學判若兩人,每天6點半聽鈴聲起床,出操,按時上下課,還積極參加各種活動,學習成績明顯提高。結果家長計劃,給孩子做超常教育,通過四年學習,跳級提前考大學。

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舒博士心理教育多年來致力于解決:
1.學習問題:厭學、無興趣、無動力、無方法、成績差、學習有欠賬等;
2.行為問題:多動、感統失調、暴力傾向、過度肥胖,青春期叛逆等;
3.心理問題:早戀、沉迷電子產品、自卑、自閉、自信心受挫、社交恐懼癥、電子產品依賴癥、青春期性心理紊亂等。現在越來越多的孩子存在著各種各樣的心理問題,成為學習的重大障礙。有的內心非常脆弱,受一點點打擊,就不讀書、不上學;有的怕吃苦,貪玩,貪圖享受,失去了理想和目標,逃避學習;有的自卑,沒有信心,也不想上學,等等。
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